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Section : Compétences et Contenu | Master Analyse et Contrôle Lyon, site web institutionnel (chimie analytique : laboratoire, analyse en ligne, criminalistique) | Moodle - Lyon1
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- Plaquette de présentation du master Analyse et Contrôle


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  1. Sciences et technologies
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  3. Compétences et Contenu

Master Analyse et Contrôle Lyon, site web institutionnel (chimie analytique : laboratoire, analyse en ligne, criminalistique)

Aperçu des sections


  • Accueil
  • Les métiers de l'analyse
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    • Référentiel des compétences ciblées par la formation


      Concevoir la stratégie analytique face au besoin

      • en reformulant le besoin en des termes d'analyse physico-chimique
      • en se confrontant à l'état de l'art pour comparer les performances, avantages et inconvénients des techniques
      • en prenant en compte les ressources humaines, matérielles, règlementaires...
      • pour définir les procédures d'échantillonnage, de traitement d'échantillon, les techniques de mesure, les méthodes de traitement des données


      Optimiser la chaine analytique, les processus analytiques

      • en précisant les critères de performance
      • en s'appuyant sur les concepts physico-chimiques des techniques mobilisées
      • en identifiant et ajustant les paramètres opératoires pertinents
      • en s'assurant de la compatibilité des différentes étapes de la chaine analytique
      • en s'appuyant sur des approches mono ou multivariées
      • pour répondre au cahier des charges interne ou externe


      Traiter les données

      • en sélectionnant les données pertinentes
      • en choisissant les modèles mathématiques
      • en adaptant le mode de représentation
      • en confrontant les modèles aux concepts physico-chimiques
      • pour restituer l'information adaptée au besoin


      Assurer la qualité du résultat

      • en respectant les procédures règlementaires du secteur d'activité
      • en mobilisant les outils statistiques
      • en évaluant les incertitudes
      • pour restituer les résultats avec exactitude


      Gérer l’activité en lien avec les missions

      • en intégrant les aspects Hygiène, Sécurité et Environnement
      • en mobilisant des outils de management adaptés
      • en assurant une veille scientifique et règlementaire
      • en s'inscrivant dans une démarche de développement durable
      • pour une démarche proactive vers la création de valeur et l'innovation

    • Contenu M1

      Bloc Pédagogique d’UE : Bloc Analyse  
           U.E. : Spectroscopies optiques analytique (IR et UV)  
           U.E. : Spectroscopie atomique  
           U.E. : Spectroscopie RMN  
           U.E. : Concepts fondamentaux de chromatographie  
           U.E. : Développement de méthodes analytiques  
               |  Développement de méthodes en chromatographie  
               |  Spectrométrie de masse  
      Bloc Pédagogique d’UE : Bloc Eléments fondamentaux  
           U.E. : Eléments fondamentaux, transformation, étalonnage  
      Bloc Pédagogique d’UE : Bloc UEs associées à l'Analyse  
           U.E. : Du signal à l'instrument d'analyse  
           U.E. : Multiéquilibres pour les systèmes chimiques  
           U.E. : Stage TS A-C-F  
           U.E. : Qualité incertitude et communication  
           U.E. : Electrochimie appliquée à la chimie des solutions  
           U.E. : Anglais pour la communication professionnelle niveau 1  
           U.E. au choix
               | U.E. : Analyse physico-chimique des matériaux (Cristallographie,SM)  
               | U.E. : Radioactivité: mesure et applications analytiques  

    • Contenu M2 Criminalistique

      Bloc Pédagogique d’UE : Bloc Transverse insertion  
          | U.E. : Marketing professionnel, projet, innovation  
          | U.E. : Droit du travail, développement durable  
          | U.E. : Ecotoxicologie, HSE et REACH  
          | U.E. : Anglais pour la communication professionnelle niveau 2  
      U.E. : Méthodologie des plans d'expériences  
      U.E. : Analyse d'échantillon complexes, traitement d'échant, coupl.  
      U.E. : Analyse de données  
      U.E. : Bioanalyse  
      U.E. : Cadre juridique, Investigation, médecine légale, toxicologie  
      U.E. : Stage, missions, projets A-C-F  
      U.E. : Chromatographie et méthodes séparatives avancées  

    • Contenu Analyses Physico-Chimiques

           Bloc Pédagogique d’UE : Bloc Transverse insertion   
               | U.E. : Marketing professionnel, projet, innovation  
               | U.E. : Droit du travail, développement durable  
               | U.E. : Ecotoxicologie, HSE et REACH  
               | U.E. : Anglais pour la communication professionnelle niveau 2  
           U.E. : Méthodologie des plans d'expériences  
           U.E. : Analyse d'échantillon complexes, traitement d'échant, coupl.  
           U.E. : Analyse de données  
           U.E. : Analyse RMN des polymères  
           U.E. : Spectroscopie avancée  
           U.E. : Stage, missions, projets A-C-F  
           U.E. au choix
               | U.E. : Méthodes optiques d'analyse, analyse d'images  
               | U.E. : Chromatographie et méthodes séparatives avancées  
           U.E. au choix
               | U.E. : Analyse de surface  
               | U.E. : Bioanalyse     ET     U.E. : Méthodes d'analyse de données pour les approches "omiques"  

    • Contenu Analyse en Ligne

           Bloc Pédagogique d’UE : Bloc Transverse insertion - M2 Analyse en ligne  
               | U.E. : Marketing professionnel, projet, innovation  
               | U.E. : Droit du travail, développement durable  
               | U.E. : Ecotoxicologie, HSE et REACH  
               | U.E. : Anglais pour la communication professionnelle niveau 2  
           Bloc Pédagogique d’UE : Bloc Analyse industrielle - M2 Analyse en ligne  
               | U.E. : Stratégie industrielle, techniques spécifiques et innovation  
               | U.E. : Echantillonnage en milieu industriel  
               | U.E. : Instrumentation pour l'analyse industrielle  
               | U.E. : Base de l'automatisme industriel  
           U.E. : Méthodologie des plans d'expériences  
           U.E. : Analyse de données  
           U.E. : Stage, missions, projets A-C-F  

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