Etape 2 : trouver les mots-clefs.

1) Principes généraux pour trouver des mots-clefs :

A retenir

  • On doit chercher des mots clefs en français et en anglais. 
    • Certaines bases s'interrogent en anglais : Pubmed, Web Of Science ;
    • Certaines bases s'interrogent en français : Cairn (SHS), Lissa ;  
    • Le catalogue de la BU peut s'interroger en anglais et/ou en français. 
  • Il est important de trouver des synonymes dans chacune des langues pour augmenter les résultats.
    • On peut avoir des terme plus précis ou plus généraux
    • Il ne faut pas oublier les acronymes (ils ne sont pas identiques en français et en anglais). "L'IA" en français, c'est "l'AI" en anglais. 
  • Pour trouver les termes médicaux en anglais ainsi que leurs synonymes, il est très utile d'utiliser le site Hetop développé par le CHU de Rouen https://www.hetop.eu/hetop/
  • Pour des trouver en anglais la traduction de mots qui ne sont pas répertoriés dans Hetop ou si on veut plus de synonymes, on peut utiliser les dictionnaires en ligne Word Reference : https://www.wordreference.com/fr/, ou surtout la vitrine linguistique du Québec GDT : https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/ 

2) Travail sur le sujet type : 

On peut identifier trois "mots-clefs" (ou trois "facettes) pour le sujet : "Les implants cochléaires et le réflexe stapédien chez l'enfant." 

Exercice :

ASTUCE ! Quand vous ajouter une astérisque * à un mot (on appelle cela la "troncature"), cela permet d'étendre la recherche à toutes les fins possibles du mot. Par exemple, écrire "kinésithérap*" va permettre de rechercher en même temps "kinésithérapie" ou "kinésithérapeute" au singulier et au pluriel... 

Correction :  https://moodle.univ-lyon1.fr/pluginfile.php/1130484/mod_book/chapter/10082/Tableau%20constructeur%20de%20requ%C3%AAte%20sujet%20type%20%28correction%29.xlsx

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