ED LCA COHORTE 10 09 2025
Conditions d’achèvement
Enseignants : J Atfeh, J Haesebaert, A Havet, L Huot, M Viprey
Objectifs : A l’issue de l’ED les étudiants doivent savoir
- Lire un article scientifique et y trouver les principales informations : objectif, méthodologie, critère de jugement principal, population et résultat principal
- Identifier une étude de cohorte prospective et en définir les principaux paramètres : l’exposition et le critère de jugement principal
- Identifier et interpréter le résultat principal
- Evaluer la validité interne = le risque des principaux biais des études de cohorte prospective : biais de sélection lié aux pdv, le risque de biais de mesure, le risque de biais lié aux facteurs de confusion
- Discuter d’une relation dose effet
- Discuter de la validité externe – généralisabilité des résultats
- Evaluer la cohérence externe de l’étude
Préparation à faire avant l’ED :
- Mise à disposition d’un article sur Moodle à télécharger et lire en amont de l’ED obligatoirement : vous n’aurez pas le temps de lire l’article pendant l’ED – l’article ne sera pas fourni en format papier, il faut le télécharger ou l’imprimer si vous le préférez en version papier pour l’ED
- Consignes
:
- Lire l’article en insistant sur la fin de l’introduction (objectif), la méthode, les principaux résultats et Tableaux 1 et 2
- Complétez le PFCO pour identifier l’objectif principal (Population, Facteur étudié / comparateur, Outcome)
- Identifiez le résultat principal de l’article
Déroulement de l’ED
- Durée de 2h00, étudiants répartis dans des salles par groupe de 150, animation par un enseignant
- Emargement dès votre entrée dans la salle
- Réponse aux questions (QROC et QCM) posés sur l’article avec correction détaillée 1h30 via l’application Wooclap – débriefing sur la LCA des études de cohorte et questions/réponses 30 min - les étudiants seront sollicités pour présenter la correction