Descriptif de l'enseignement

Cet enseignement en ligne correspond à l'étape 2 sur 3 de la formation à la thèse d'exercice en phase socle à Lyon. Il est mis à la disposition des 4 DMG de la région AURA. Ses objectifs sont d'acquérir des connaissances concernant l'organisation pratique du travail de thèse, la méthode de problématisation, le choix de la méthode de recherche, la rédaction de la fiche de thèse, les démarches réglementaires CNIL et éthiques, et les modalités de soutenance. Cette base de connaissance est à la disposition des étudiants pendant toute la durée du DES.

L'étape 1 de la formation à la thèse d'exercice en phase socle a lieu en janvier: c'est un enseignement présentiel dont l'objectif est de se former à la recherche documentaire à la BU. L'étape 3 a lieu en juin: c'est un enseignement présentiel dont l'objectif est de justifier la question de recherche et la faisabilité des projets de thèse, sur la base d'une première version de la fiche de thèse.

1) S'organiser pour la thèse

✅Identifier les grandes étapes d'un parcours de thèse, et leur durée prévisionnelle

✅Construire un rétro-calendrier de votre travail de recherche

✅Répertorier les modalités de mise en relation avec les directeur.ices de thèse.

✅Identifier les bonnes pratiques de la relation avec votre directeur.ice de thèse

2) Problématiser à partir d'une thématique

✅Comprendre le processus de problématisation: de l'idée générale à une question de recherche

3) Rédiger une fiche de thèse

4) Choisir sa méthode de recherche

✅Identifier les principales méthodes de la recherche en santé : quantitative, qualitative, méthode de consensus, revues de littérature

✅Identifier la méthode la plus adaptée pour répondre à la question de recherche

✅Définir une population de recherche adaptée à la question de recherche

5) Identifier les démarches réglementaires à effectuer selon le projet de l'étude : CNIL, comité d'éthique, CPP...

6) Rédiger et soutenir la thèse

✅Identifier les lignes directrices pour l'écriture adaptée à votre méthode

✅Communiquer les résultats de votre travail sous toutes les formes

A Lyon :

✅ Avoir suivi l'enseignement présentiel à la recherche documentaire à la bibliothèque universitaire

✅ Avoir une idée de thématique de recherche

Enseignement en ligne basé sur la théorie de l'apprentissage auto régulé.

• Vidéos interactives incluant des tests de connaissance
• Diaporama vidéos commentés
• Documents PDF "pour aller plus loin"

A Lyon, cet enseignement en ligne est validé si les deux conditions suivantes sont réunies
- l'ouverture d'au moins 80% des ressources obligatoires (suivi automatisé)
- la validation d'un test de connaissances clés (score d'au moins 70%, 3 tentatives possibles)

La satisfaction des étudiants et des suggestions d'amélioration sont aussi évaluées.