

Durée : 1h30
Badge de fin de cours : Oui ✅
Compétences couvertes
Contexte :
Trois étudiants, une mission créative… et un défi inattendu. Sam, Mo et Léa pensaient simplement parler de leur futur métier. Mais quand l’accessibilité numérique s’invite dans leur projet, tout bascule. Entre questionnements, découvertes et remises en question, leur aventure devient bien plus qu’un exercice pédagogique, Et si rendre leurs contenus accessibles devenait une de leur plus grande leçon du semestre ?
Objectifs pédagogiques :
À la fin de cette formation, tout comme les trois étudiants de l'histoire, vous serez capable :
- D'identifier les principes fondamentaux de l'accessibilité numérique et leur utilité dans vos créations de contenu ;
- D’avoir les bonnes pratiques pour rendre vos contenus (images, audio, vidéo, support de présentation, infographie) le plus accessibles possible ;
- De tester et évaluer l'accessibilité des contenus créés, à l’aide d’outils.
Un projet initié par :
Madame Agnès Witko, Maitresse de conférence en Sciences du Langage, Orthophoniste et le service iCAP
Ce cours en ligne a été conçu dans une démarche d’Accessibilité Numérique sur Moodle (ANuM) / iCAP.
- Enseignant: KARINE DETRANCHANT
- Enseignant: NORA VAN REETH