M1 B4 SR1 MOD 2 CM Plurilinguisme

Ce CM est en 5 parties :

1.Les représentations sur le plurilinguisme et l’importance des langues familiales pour les élèves allophones
2.Que disent les programmes sur la place des langues familiales des élèves ?
3.L’importance des langues familiales des élèves à l’école et le transfert des compétences
4.Les Pratiques pédagogiques et le bi-plurilinguisme
5.Laisser une place en classe aux langues familiales des élèves


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