Être capable de produire une
réflexion écrite argumentée sur le développement de l’EPS dans le processus de
démocratisation du système éducatif de 1958 à nos jours à partir d’un travail
de définition des termes du sujet, de problématisation et d’illustration en
progressant sur la dissertation
- Enseignant: DANIEL DE SOUZA MALANSKI
- Enseignant: SYLVIE GUY
- Enseignant: ANNE ROGER Y PASCUAL
- Enseignant: LOIC SZERDAHELYI
- Enseignant: NICOLAS TOURNEUR