Cours magistral 1: Des modèles cognitifs à l'apprentissage du code et de l'orthographe

Cours magistral 2 : De la dyslexie au trouble spécifique du langage écrit

 TD1: L'anamnèse en pratique : facteurs de risque, facteurs de protection, critères du DSM-5

TD2: Les diagnostics de trouble du langage écrit-vignettes cliniques de stage


Accessibility

Background Colour Background Colour

Text Colour Text Colour

Font Face Font Face

Font Kerning Font Kerning

Font Size Font Size

1

Image Visibility Image Visibility

Letter Spacing Letter Spacing

0

Line Height Line Height

1.2

Link Highlight Link Highlight

Paragraph Width Paragraph Width

0

Text Alignment Text Alignment