Cet enseignement fait partie du curriculum "Pertinence des soins", dans les suites des conflits d'intérêts abordés en phase socle.
A l'issue de cet enseignement, vous saurez :
✅Définir la pertinence des soins
✅Identifier les rationalités en jeu dans une décision thérapeutique
✅Appliquer le raisonnement EBM en thérapeutique
✅Différencier l’action, l’effet, l’efficacité, et la pertinence d’une thérapeutique
✅Interpréter une taille d’effet
✅Analyser les preuves disponibles pour les appliquer au patient
Le responsable de cet enseignement est le Pr Rémy Boussageon (président du conseil scientifique du CNGE). L'équipe d'enseignement compte aussi le Dr Alexandre Alby (chef de clinique) et le Dr Pierre-Yves Meunier (chef de clinique). Ces enseignants déclarent l'absence de conflit d'intérêt.
- Enseignant: ALEXANDRE ALBY
- Enseignant: REMY BOUSSAGEON
- Enseignant: NATHALIE GRAS
- Enseignant: PIERRE-YVES MEUNIER